L’école à la maison classe de Sophie GUYOT

Bonjour à tous,

Les élèves ont noté le travail à réaliser dans leur agenda, l’essentiel du travail a été collé dans le cahier d’essais (cahier jaune) ou dans le trieur.

Pour Lundi: 

  • Revoir les mots de dictée semaine 22.
  • Grammaire: lire le texte collé dans le cahier jaune et le transposer en parlant « d »une fillette » au lieu « des élèves ». Le dire une première fois à l’oral puis écrire les changements sur la feuille entre les lignes. J’ai déjà donné le corrigé de ce travail collé aussi dans le cahier jaune pour que les élèves puissent s’auto-corriger. Il est possible de surligner tous les changements dans le texte de correction. Ensuite, en s’aidant de ce travail corrigé, faire l’exercice 1: transposer au passé composé (collé aussi dans le cahier jaune) sur le cahier de devoirs. Faire une belle présentation comme au cahier du jour et soigner son écriture.
  • Mathématiques: faire la fiche notée « lundi » dans le cahier jaune sur le cahier de devoirs. Pour le jeu de la cible réussir à obtenir les scores demandés. Noter les réponses sous la forme « 2R » pour deux marques dans le rouge par exemple. Puis résoudre le problème proposé. Enfin, compléter la fiche fraction du jour (dans l’ardoise souple) avec la fraction 8/10 pour les CM1 et 6/5 pour les CM2.

Je vous enverrai les corrigés des exercices lundi midi par mail avec le texte de la dictée du jour. Les enfants peuvent réaliser ce travail en autonomie car il s’agit de choses qu’ils sont habitués à faire en classe. Prenez le temps de corriger avec eux.

Pour mardi:

  • Dictée revoir les mots de la liste 22
  • Grammaire faire l’exercice 2 sur les groupes nominaux (collé dans le cahier jaune) sur le cahier devoirs en pensant à faire une belle présentation.
  • Mathématiques: faire les deux fiches notées mardi sur le cahier  de devoirs.
  • Lecture: Relire les chapitres 1 à 4 d' »Ulysse et le Cyclope » (dans le trieur partie lecture) et faire la fiche 2. Vous pouvez m’envoyer par mail une photo du travail d’écriture des élèves.

Comme pour lundi je vous enverrai les corrections ainsi que la dictée bilan mardi midi.

Voilà de quoi commencer pour lundi et mardi, pour la suite je communiquerai avec vous par mail.

Bon travail et à très bientôt.

Maîtresse Sophie

 

L’école à la maison : lundi 16/03 et mardi 17/03

 

Vous avez un mot d’explication du début du travail à la maison, collé dans le cahier de liaison.

La leçon O9 ( Les homophones grammaticaux a été collée dans le cahier de français).

 

Lundi :

travail de révisions sur les homophones a/à au cahier d’essai ( correction lundi midi par mail)

calcul mental :

CM1 : calculer un complément à un nombre situé dans la centaine supérieure

CM2 : les calculs en mots croisés grilles N° 2

Français : lire un rôle de la pièce de théâtre de manière expressive et sans se tromper sur les mots.

coin détente : construire un chalot

CORRECTIONS DE LUNDI ENVOYÉES LUNDI MIDI

Mardi :

Chers élèves, avez-vous pensé à corriger le travail de lundi? (envoyé par mail)

Calcul mental : 

CM1 : Fiche  « il fallait compter de …. en …… » collée dans le cahier d’essais

CM2 : calculs en mots croisés terminer le verso de la fiche

toute la classe : des petits problèmes O4

 

Français :

Relire Otto (mail envoyé lundi dans la journée)

et répondre aux questions de lecture sur  la fiche n°1 .

Coin détente : reproduire l’oursons Otto qui est sur la première de couverture

CORRECTIONS DE MARDI ENVOYÉES MARDI MIDI.

 

Chers parents, voilà de quoi commencer cette nouvelle façon d’apprendre, vous pouvez envoyer par mail des photos des chalots et des dessins d’Otto que je posterai sur le blog.

Maîtresse Julie

 

Rencontre jeux d’opposition USEP

Noms des jeux de notre rencontre

-Empêcher de progresser

-Sumotori

-La queue du diable

-La conquête du ballon

Entrainement/ échauffement/ précautions

1-On s’entraine aux jeux et on écoute les consignes de la maîtresse pour savoir arbitrer ensuite.

2 On doit s’échauffer pour ne pas avoir mal:on doit s’échauffer la tête ,le cou, la nuque ,les bras , les jambes,les genoux,le bassin et les pieds.

3 Les précautions:pas de bijoux , lunettes,montre…quand quelqu’un prononce(l’interjection)Aie!!!on le lâche tout de suite et on lui demande s’il va bien.

Nous allons rencontrer des élèves de Corbenay car on va jouer ensemble aux jeux d’opposition.

Nous allons aussi arbitrer les élèves de CP, CE1 de Luxeuil & Corbenay.

A bientôt

Elsa et Axel.

Graine de colibris

Nouvelle avancée, nous allons écrire un livre!

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1/4 d’heure de lecture

Chacun dans sa bulle.

Initiation au tennis de table

  1. Merci à Philippe Laborie pour les 2 premières séances d’initiation au tennis de table avec les élèves de CM2.  3 autres séances vont suivre après les vacances. 

Le cross du collège

Vendredi 18 octobre les deux classes de CM1-CM2 ont été invitées à participer au cross organisé par le collège des Combelles.

Nous avons couru avec les élèves des classes de 6ème du collège.

 

Le podium CM1 fille:

Le podium CM1 garçon:

Le podium CM2 fille:

Le podium CM2 garçon:

Félicitations à tous les élèves pour cette belle course!

 

Tri au sein de l’école

Cette année, nous trions encore plus nos déchets :

  • les papiers
  • les stylos en plastique
  • les cartouches d’imprimante

Par contre, les bâtons de colle vont encore à la poubelle. Mais dans les classes, nous avons acheté cette année des tubes rechargeables.

semaine du goût

Nous nous sommes rendus à la salle des fêtes à l’occasion de la semaine du goût.

 

 

 

 

 

 

 

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Les colibris au WORLD CLEAN UP DAY

Nous avons participé au WORLD CLEAN UP DAY, le vendredi 20 septembre.

Nous avons ramassé des déchets à Fougerolles: dans notre cour, autour du collège et au centre villle.

 

Nous avons ramassé environ 40 kg de déchets, essentiellement :

  • du verre
  • des mégots de cigarette
  • des emballages
  • des mouchoirs
  • des bouteilles en plastique
  • des canettes métalliques.

 

Depuis, nous ramassons chaque fois que nécessaire nos déchets dans la cour.

 

 

Vive les colibris! Vive la planète propre!