Avr 23
Les classes de maternelle ainsi que celles de madame Juif, de madame Tabis et de madame Nolin ont été accueillies à l’écomusée de Fougerolles pour découvrir l’exposition « le jardin extraordinaire ». Les élèves ont découvert l’exposition du Pavillon des sciences autour du jardin en travaillant sur la différence entre vivant, non vivant ou encore …
Avr 13
Frédéric de la Maison de la Nature est venu dans nos classes pour nous apprendre pleins de choses sur les oiseaux. Pour les reconnaître et les décrire nous avons vu les différentes parties de leur corps. Il nous a appris comment fabriquer une mangeoire avec juste une boite de lait et des piques à brochettes, …
Mar 20
Les élèves de CE2-CM1 ont passé trois après-midi à tout apprendre, ou presque, sur les chauves-souris. C’est Frédéric, de la Maison de la Nature et des Vosges Saônoises qui a guidé les enfants dans leurs découvertes. Ils ont d’abord étudié l’anatomie des chauves-souris puis grâce à des jeux et du matériel très ludique, ils ont …
Mar 09
La fête du court-métrage aura lieu le 16 mars pour nos élèves. Le matin, les classes de TPS / PS et PS / MS pour « Jouons ensemble ». L’après-midi, 6 classes : CE2 / CM1, les 2 CM1 / CM2 et les 2 CP / CE1, les CE1 / CE2 de Corinne Vincent pour « En sortant …
Mar 09
« L’école du bout du monde », le mardi 7 mars à l’Espace Molière de Luxeuil pour les les élèves de CM1/CM2
Mar 05
Lélio, Lilou et Loïc de la classe des moyens ont eu 5 ans.
Fév 02
Frédéric de la maison de la nature des Vosges Saônoise est venu rencontrer les enfants de la classe de GS/ CP le 13 janvier. Ils sont partis à la recherche des petites bêtes dans notre cour d’école …. une histoire avec un Kamishibaï pour découvrir le rôle des petites bêtes du sol Faire le lien …
Fév 02
Merci Frédéric pour l’animation sur les papillons le mardi 31 janvier à l’école dans le cadre du projet de végétalisation de la cour. plus de détails dans ce documents : CP CE1 Laetitia Tabis mardi 31 janvier – les papillons
Jan 29
Après avoir travaillé sur le vent, d’où il vient et ce qu’il peut provoquer, notre défi était de construire un engin roulant capable d’avancer uniquement grâce à la force du vent. Les élèves ont imaginé comment élaborer un tel engin. On a ajouté la contrainte d’utiliser un maximum de matériel de récup. Bravo à tous …
